不一样的阅读课 春日的下午，校园的小路上，樱花瓣在风中轻舞。平日里安静的图书馆，一节不一样的阅读课正在进行着。 以往的阅读课，学生们总是迅速选择好自己喜爱的图书就开始静静地阅读。而今天的阅读课不同于平时。八年级的学生们都手拿相同的阅读文本，和老师围坐在一起，热烈地讨论着读书心得。 阅读课的开设是为了让学生有更多的时间读书，培养爱读书的习惯，也是为了让学生学会如何去读书。在学生积累了一定量的阅读之后，大家一起分享感悟，教师适时地进行指导，是提升理解力的一种很好的方式。 语文课走进图书馆，伴着浓浓的书香，师生们遨游于书海之中。既有静心的阅读，亦有思想的碰撞。相信长此以往，我们的学生不仅爱读书更会读书。

2013级升旗手自我介绍 大家好，我是来自八（1）班的秦天奕。我是一个乐观开朗、乐于助人的人。自本学期以来，我积极主动参加学校举办的各类活动，对待学习毫不马虎。在班里，我时常帮助同学解决各种学习上的问题，也 常常帮 老师收发作业。作为班里的化学课代表，我对待工作从不松懈，每天都早早把作业送到老师桌上，为此经 常得到 老师夸赞。在班里，我深受同学信任，很有人缘。 谢谢 老师和同学给我这次当升旗手的机会，我一定会好好完成每天的升降旗任务。 大家好,我是来自八二班的郭雪晴.本周我很荣幸能担任升旗手这个神圣的职务。我在班中担任英语课代表。平时我努力学习，对 于 老师布置的工作总是积极地完成，是老师的好帮手。我性格乐观开朗且对生活充满憧憬。虽然我在班中的成绩并不是最优异的，但是我坚信“一分耕耘一分收获”。我不相信命运，因为命运总是掌握在自信的人手中。今天我有幸站在国旗下，是老师和同学对我的鼓励，也是鞭策。往后，我会时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼。 大家好，我是来自八年级三班蒲公英中队的周子博。我很荣幸能够得到同学们的 支持和 老师的信任成为本周的升旗手。首先作下自我介绍，我在班中担任物理课代表的职责，但是我很乐意帮助同学们理解各科的习题和知识点。同时，我的兴趣爱好与其他升旗手一样广泛，精通称不上，在日常生活中至少可以与朋友们一起玩玩，如：国际象棋，象棋，围棋以及各种球类。我将会圆满完成升降旗任务。 亲爱的老师们、同学们，大家好!我是八年级4班的朱轶伦，作为本周的升旗手，倍感荣幸！我是一个活泼开朗、乐于助人的男孩，课堂上，积极发言，专心听讲；课后能按时认真完成作业，学习成绩优异。在新竹园中学读书，我觉得是一件无比快乐的事情。我爱好广泛，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。我有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 各位老师同学大家好！我是来自八（5）班的王席杰。我是一个性格开朗，喜欢运动的男生。我在班级里担任英语课代表的职务。在学习上我会主动帮助有困难的同学，所以和同学们相处很融洽。我的兴趣爱好有很多，比如打篮球，打乒乓球等。感 谢 老师能给我这次机会，让我得到锻炼，我一定会认真完 成 老师教给我的任务，不辜负老师的期望！谢谢！ 大家好！我是来自八（6）Future Star中队的沈逸歆。这次我被推举为升旗手，是老师与同学们对我的信任与支持，我感到无比的光荣和自豪。生活中我是一个性格活泼开朗的女孩，在班中担任化学小先生一职。平日里我的兴趣爱好十分广泛，如阅读，书法等。我会珍惜升旗手这一荣誉，认真做好升降旗任务，谢谢大家！

2015年11月25日，龙居校区2013级家长开放日活动如期开展。虽然气温骤降，天气潮湿阴冷，但家长们仍然积极地参与了此次活动。一大早，许多家长就和孩子一起踏入了校园，开始体验了解孩子们在学校里一天的学习情况。八点钟，家长们准时进入教室，和孩子们一起听了各班的基础课和两节分层课，同时也感受了课间的“两操”和课间休息。活动结束后，家长们在留言单上纷纷表示，对今天的活动印象深刻。对老师们的教学，给予了高度评价，如语文老师能够旁征博引，教学功力深厚；英语老师善于激发调动学生的积极性；数学老师思路清晰，思维严谨；物理、化学老师的实验直观有趣，能够激发起学习兴趣等。尤其对我校的教学特色——小组合作，家长们也给予了颇多肯定。同时有几位家长也提了一些自己的意见和建议。 当天晚上，在潍坊校区又召开了两校区全体学生的家长会。龙居校区的老师和家长都准时到达潍坊校区出席了家长会。在正式开始前，家长们观看了年级活动的视频，对年级工作有了进一步的了解。这次家长会，学校首先安排大家一起聆听华师大心理学科学院导师、上南心理学科中心主任、教育专家孙晓青老师做的讲座——《和孩子一起过好青春期》。在讲座中，孙老师给大家讲解了一些针对青春期孩子的亲子沟通技巧，并解答了如何陪孩子过好青春期等家长们比较关注的问题。讲座之后，各班班主任和学科老师，又针对孩子近期的表现，与家长们进行了集中和个别的沟通交流。 通过这一天的开放展示活动，家长们感受到了孩子们在学校里的生活紧张充实又不乏欢乐，并深入了解了年级教育教学工作的开展情况。我们希望，通过这样的活动，能进一步增加沟通理解，师生家校团结协作，携手共进，帮助孩子健康成长，快乐地渡过青春期，在八年级打下坚实的学习基础。

十一月份，我校2013级开展了“自尊、自爱、自律、自立、自强”的“六自”主题教育月活动。作为这次主题教育月的一项内容，2015年11月19日下午，我们龙居校区2013级组织开展了一次 “少年当自强”诗歌朗诵会。在朗诵会之前，全年级六个班的同学都积极利用课余时间精心地排练、准备，有的班级选择在朗诵方面比较突出的同学参赛，有的班级则全班集体参与。朗诵会上，每班上台表演的同学个个精神饱满，富有激情的朗诵赢得了台下其他老师和同学们的掌声。通过这次朗诵会，充分展现了我们年级倡导的“六自”少年的精神风貌。活动中，年级里的老师也组成了评委小组，根据各班的现场表现，评出了以下奖项： 一等奖：八（2）班 二等奖：八（1）班、八（4）班 三等奖 ：八（3）班 、八（5）班 、八（6）班

11月20日下午，我校龙居校区2013级召开了以“做更好的自己”为主题的本学期第二次学生大会。大会分三个部分，第一部分是表彰。期中考试结束后，全年级展开了新一轮的小组评比，每班都评选出了一个在期中考试中表现突出的优秀小组和一个进步最大的小组。在大会上，首先对这些小组进行了表彰和颁奖。其中，获得表彰的优秀小组是： 八（1）班：徐敏芳、王瀚林、王筱淇、丁鼎 八（2）班：罗文舒、高毅成、黄子浩、陈昭仪 八（3）班：闫昕、贾想、江正中、陆莹莹 八（4）班：沈池忆、郭大伟、凌成慧、黄思妍 八（5）班：王席杰、俞柔羽、沈立、张池暄 八（6）班：朱景淇、吕思越、严娉婷、冷纪煊 获得表彰的进步最大的小组是： 八（1）班：吴萌萌、周子琳、朱匡迪、徐梦迪 八（2）班：李鑫、王希蒙、沈相 八（3）班：徐忆晖、黄欣雨、陈奕玮 八（4）班：吉翔、倪旭冬、朱熙阳、朱佚伦 八（5）班：林嘉成、蒋孟廷、唐菲钰、李则升 八（6）班：郭彦文、曹旸、黄雨昕、曹佳妍 从六年级到七年级，我们年级一共进行了12个清，其中包括“清书包”“清桌肚”“清后备箱”“清作业收交”“清作业订正”“清资料整理”“个人清”“小组清”“班级清”“清环境”“清陋习”“清错题”，进入八年级后，年级里继续巩固加强这12个清。本学期在期中考试前特别针对“清书包、清桌肚、清后备箱、清作业、清错题、清资料整理、清环境”等方面进行巩固，同时由自管会组成评价小组对各个班级进行了检查评比。在本次大会上，也公布了检查评比结果，并对表现突出的班级表彰颁奖。其中， 八（3）班 ：在“清书包、清桌肚、清后备箱”方面表现突出 八（4）班 ：在 “清作业，清资料整理”方面表现突出 八（2）班、八（6）班 ：在英语“清错题”方面表现突出 八（1）班、八（5）班 ： 在 “清环境”方面表现突出 各班代表上台领取了奖状后，又分别介绍了自己班级在“三清”中的一些比较好的经验，以此激励同学们继续努力，人人争当“三清”小达人。 大会第二部分，是对11月19日举行的“少年当自强”年级诗歌朗诵会进行表彰颁奖。大家对前一天的朗诵表演记忆犹新，通过表彰，进一步激发了争做“六自”少年的热情。 大会的最后，由2013级年级管理委员会主任潘晓伟老师讲话。在讲话中，潘老师向同学们介绍了多所实验性示范性高中的情况，对大家下一阶段的学习提出了具体的要求。尤其针对我们龙居校区的住宿生，提出住宿生要注重提高学习效率 。潘老师同时也勉励大家，好好努力，在八年级打下更坚实的基础，做更好的自己，为九年级的冲刺做准备。

2013级升旗手自我介绍（龙居） 大家好！我是来自国际班八年级的谢紫薇。首先，我很荣幸担任此次升旗手，也很感 谢 老师给我的这次机会。这会在我的人生履历上添上精彩的一笔。我在我们班是担任班长的职务，是老师得力的好助手。我觉得我的优点是，在管理班级时，有很强的领导能力。在学习上，我会力所能及的帮助需要我帮助的同学。我的兴趣爱好广泛，比如说游泳，网球，羽毛球等等。我是一个热爱运动，热爱生活，热爱自己的女孩。 大家好，我是来自国际部八年级的李臻昊。我学习成绩优异，经常帮助同学解决问题。平时我喜欢打网球，游泳。这次，我很荣幸能当这次的升旗手，这离不开老师们的鼓励和同学们的支持，我一定会努力当好这次的升旗手！ 大家好，我是来自八一班的张彧，在班中担任学习委员一职。我的兴趣爱好很广泛，有芭蕾，钢琴，辩论等。在学习上，我认真刻苦，按时完成作业，并经常帮助其它同学。我的座右铭是：故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。我一定会升好旗，降好旗，不辜负老师与同学对我的期望。 大家好，我是来自八二竹韵中队的李鑫。我很荣幸能在这次升旗仪式上担任升旗手这一职务。在班里，我的学习成绩不是最优异的，体育运动也不是最擅长的，班中担任的职务也只是个数学课代表，但我一定会在时间允许的情况下认认真真地完 成 老师所布置的任务。因为我认为与其做到最好或完全放弃，用尽全力的努力似乎更重要。在课外，我也有过许多爱好，我曾经在浦东青少年活动中心参加过工艺社团和管乐队。虽然后来因为学习原因我不得不放弃，然而这并丝毫没有减少我对艺术的热爱。在最后我想说，谢谢班主任给我这次担任升旗手的机会，我一定不会辜负大家的期望，认真做好升旗手应做的职务。 我是来自八三蒲公英中队的傅思渊。我在班中担任担任宣传委员和英语小先生的职务，我有较好的学习态度，会认真听取老师的建议。我平时喜欢画画和阅读。我的座右铭：一分耕耘，一分收获。很感激老师和同学给我这次机会，我一定认真完成本周升降旗工作。 大家好我是八四班的顾逸伦。我荣幸当上升旗手这个光荣的职务。我在班中担任班长一职，我能带领同学们团结起来。我十分喜爱踢足球，我也在班级中和任意一个同学相处融洽，很聊得来。我要感谢同学们 和 老师的支持 我十分感谢他们。我会继续努力的，将在之后的时间里做得更好！ 大家好，我是来自八（5）班的韩雨昕。我在班中担任文艺委员和分层数学课代表的职务。我最欣赏崇拜的人是Facebook首席运营官Sheryl Sandberg。今天之所以能站在国旗下，感 谢 老师和同学给我这个充满荣誉的机会。我会在做升旗手期间，认真完成升旗手工作，与其他同学共同配合。 大家好，我是八年级（6）班的柴逸伦。受老师和同学们对我的信任，今天能荣幸的站在国旗下当一名升旗手，我一定会不辜负老师和同学们对我的期望，努力学习，回报各位！

我手展我姿，我心秀我型 -----手工大赛（龙居2013级自主策划活动4） 为了进一步丰富校园文化生活，培养同学们手工制作的兴趣，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣，上周由七（5）班策划组织的创意手工大赛拉开帷幕，经过同学们精心的准备，一场视觉盛宴就呈现在大家眼前了。 参赛作品种类相当丰富，有绘画、书法、布艺、纸艺、编织、橡皮章、模型等。活动期间吸引了很多师生驻足观看，许多作品都精致得让大家赞不绝口。作品展持续了两天，同学们积极热情的态度提高了大家的参与意识，营造良好的校园艺术氛围，为年级同学提供了展现自己的舞台。

滴水湖亲子毅行，小脚丫爱心实践 ——2013级亲子活动龙居报道 生机蓬勃的五月，伴着夏天的节拍，放飞激荡的心情，5月23日2013级两校区迎来了自入校以来的第一次亲子活动——滴水湖亲子毅行，小脚丫爱心实践。 早晨七点五十学生在家长的陪同下陆陆续续来到潍坊校区，八点在操场集合开始简单的出发前仪式。首先由主持人代表2013级全体教师对前来参加活动的家长们表示最热烈的欢迎，对精心筹备本次活动的老师和家委表示最诚挚的谢意，接着由2013级年管会吕素萍老师对本次活动做了简单的介绍，并有请了家委主席顾砚尧爸爸作为家长代表讲话，预祝2013级滴水湖亲子毅行取得圆满成功。最后在班主任和带队老师的指挥下学生和家长按照学号排成纵队，有序上车出发。 滴水湖位于上海最东南，是上海浦东临港地区南汇新城的中心人工湖泊，环湖一周大约是八公里。车子在行驶了一个小时之后，安全到达目的地——滴水湖一号码头。各班的志愿者车队已经早早在这里等候，并且拉好横幅，在各班级陆续到达之后，在潘晓伟老师的指令下，各班高举班旗，怀着期待和兴奋出发了。 徒步作为一种健康时尚的运动，使学生、家长、教师在繁忙的学习和工作之余，欣赏大自然的美丽，感受亲情友情师生情，体验互助合作的快乐。在行进的过程中我们开展了爱心接力护蛋接力、唱响滴水湖、小脚丫摄影、感动你我他等活动，宁静的滴水湖也瞬间热闹和沸腾起来了。大家热情高涨，感受着郊外清新的空气、柔和的微风，满脸笑容，即便汗流浃背也坚持不懈，同学之间、家庭之间、师生之间也相互鼓励、不言放弃，不知不觉离终点也越来越近。十二点左右大家陆续到达终点，开始自由活动。草坪上到处都是孩子和家长的身影，愉快的相互交流、享用午餐和合影留言。经过短暂的休整和补充体力之后，下午两点在老师们的安排下整队，驱车返回。 这次滴水湖毅行不仅锻炼了身体、增强了意志力，促进学生德智体全面发展，也进一步增强了老师、学生、家长之间的沟通交流与理解，增进了同学之间的可贵友情，凝聚了班集体。在这美好的一天，孩子们和家长们配合的默契、玩的开心，分享运动和爱的喜悦，留下了初夏最美的回忆。

滴水湖亲子毅行，小脚丫爱心实践 ——2013级亲子活动龙居报道 生机蓬勃的五月，伴着夏天的节拍，放飞激荡的心情，5月23日2013级两校区迎来了自入校以来的第一次亲子活动——滴水湖亲子毅行，小脚丫爱心实践。 早晨七点五十学生在家长的陪同下陆陆续续来到潍坊校区，八点在操场集合开始简单的出发前仪式。首先由主持人代表2013级全体教师对前来参加活动的家长们表示最热烈的欢迎，对精心筹备本次活动的老师和家委表示最诚挚的谢意，接着由2013级年管会吕素萍老师对本次活动做了简单的介绍，并有请了家委主席顾砚尧爸爸作为家长代表讲话，预祝2013级滴水湖亲子毅行取得圆满成功。最后在班主任和带队老师的指挥下学生和家长按照学号排成纵队，有序上车出发。 滴水湖位于上海最东南，是上海浦东临港地区南汇新城的中心人工湖泊，环湖一周大约是八公里。车子在行驶了一个小时之后，安全到达目的地——滴水湖一号码头。各班的志愿者车队已经早早在这里等候，并且拉好横幅，在各班级陆续到达之后，在潘晓伟老师的指令下，各班高举班旗，怀着期待和兴奋出发了。 徒步作为一种健康时尚的运动，使学生、家长、教师在繁忙的学习和工作之余，欣赏大自然的美丽，感受亲情友情师生情，体验互助合作的快乐。在行进的过程中我们开展了爱心接力护蛋接力、唱响滴水湖、小脚丫摄影、感动你我他等活动，宁静的滴水湖也瞬间热闹和沸腾起来了。大家热情高涨，感受着郊外清新的空气、柔和的微风，满脸笑容，即便汗流浃背也坚持不懈，同学之间、家庭之间、师生之间也相互鼓励、不言放弃，不知不觉离终点也越来越近。十二点左右大家陆续到达终点，开始自由活动。草坪上到处都是孩子和家长的身影，愉快的相互交流、享用午餐和合影留言。经过短暂的休整和补充体力之后，下午两点在老师们的安排下整队，驱车返回。 这次滴水湖毅行不仅锻炼了身体、增强了意志力，促进学生德智体全面发展，也进一步增强了老师、学生、家长之间的沟通交流与理解，增进了同学之间的可贵友情，凝聚了班集体。在这美好的一天，孩子们和家长们配合的默契、玩的开心，分享运动和爱的喜悦，留下了初夏最美的回忆。

铿锵脚步声似鼓 精彩比拼添友谊 -----篮球比赛（龙居2013级自主策划活动3 ） 上周五体锻课2013级自主策划活动——篮球赛落下了帷幕，本次活动旨在促进各个班级的学生交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的校园氛围。一共进行了六场比赛，最后，七（1）班以一球的优势取得了冠军，但是七（2）班的团队协作配合能力，七（4）班的顽强拼搏精神都给我们留下了非常深刻的印象，展现了青少年积极向上的运动风采。 比赛名次 第一名 七（1）班 第二名 七（2）班 第三名 七（4）班

人间四月尽芳菲 踏青寻景度春游 ——春游报道 人间四月天，着一袭淡绿的薄纱，染一身典雅的芳菲，从清新婉约的风韵中走来。4月24日，踏着春光，新竹园中中学全体七年级同学来到了上海奉贤海湾森林公园。 上海海湾国家森林公园坐落于上海奉贤区五四农场境内，占地面积16000亩。园内植树达420多万株，品种约350种，水域面积85公顷。分为三大旅游板块：游乐活动区、水上活动区、文化观赏区。 来到森林公园大门口，放眼望去，远处的山丘高低有致，起伏连绵，春色正浓，各种树木都穿着绿装，披着融融春色，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。一条石头砌成的小路蜿蜒曲折，盘旋而上，犹如一条巨龙在山间舞动。在蓝天的衬托下，形成了一幅美丽的画面。走一阵清新的空气迎面扑来，使人心旷神怡。 时间过得真快，孩子们依依不舍地离开了森林公园一天的春游活动结束了。这次的春游不仅增长了见识，欣赏了美景，更是收获了同学之间最真挚的友谊。

铿锵脚步声似鼓 精彩比拼添友谊 -----篮球比赛（龙居2013级自主策划活动3 ） 4月29日，由七（2）班策划组织的篮球比赛拉开帷幕，每个班级组成自己的篮球队和拉拉队，利用体育课和体锻课展开精彩激烈的比拼，目前已经进行了四场比赛，现场的赛况怎么样呢，让小记者们带大家去领略一番。 体育课上，老师集合一班和六班的同学到了篮球场，强调了比赛规则和注意事项后，裁判员鸣笛，战幕拉开了。双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张了起来。观战的同学和老师都全神贯注的看着球员们灵巧的身姿。拉拉队员的加油声，银铃似的笑声，掌声交织在一起，响彻了校园，汇成了一曲充满激情的美妙乐章。虽然比赛终有输赢，但是同学们的友谊常在。相信当我们都长大了，再次回首往事，一定会更加珍惜同学间那灿烂的回忆！ ——来自七（1）班的报道 伴随着哨声的响起，现场的气氛极具攀升。比赛一开始，二班队员主动出击，以矫健熟练的动作迅速传球，直逼篮板。尽管五班队员也不甘示弱，抵抗防守，但终究以8分之差在上半场落后于二班。下半场开始，比赛进入白热化阶段，二班队员并没有因高分领先而掉以轻心，而是相互配合，趁胜追击，遥遥领先。每当篮球在空中划出一道亮丽动感的弧线落入网袋时，场边就会响起震耳欲聋的欢呼叫好声。虽然此时五班队员处于下风，但他们并不畏惧气馁，而是越挫越勇，在团队的良好配合下采取反攻，令大家高呼呐喊。下半场结束，二班以20:4胜于五班，取得胜利。 ——来自七（2）班的报道 比赛一开始对抗就十分激烈。三班的队员从开始比赛的那一刹那就展现出了惊人的默契度：长传、运球、传球、投篮，整个过程一气呵成。四班的队员也不甘示弱，利用每一个防守间的空隙，令对方防不胜防。而每当完成了一个精彩的进球时，一旁的观众也鼓起掌来，为场上的队员加油鼓劲。上半场结束时，4班暂时与3班持平，每位队员都很疲惫，但能参加比赛，他们也一定十分荣幸。下半场两个班的分数不相上下，你追我赶。一个班级打进了一球，对方就会立刻组织反攻。最后四班以两分的优势赢得了比赛。 虽然只有一个班比赛赢了，但是两个班的同学都洋溢着笑容。输赢并不重要，重要的是大家都收获了友情。正所谓不“打”不相识，队员们不仅为赢得比赛而高兴，更为友谊喝彩。接下去还有更多的激烈比赛，对手都很强大。如果输了，我们也不会气馁，因为输得起，才赢得起！ ——来自七（4）班的报道

龙居校区2013级升旗手自我介绍 大家好，我是来自七（1）中队的秦思哲，我在班级里担任电教委员的职务。我团结友爱，乐于助人，是老师们的好助手，同学们的好伙伴。我会在将来继续努力做好我自己，争取更加优秀。 大家好，我是来自七二中队的黄子浩。我很荣幸能担任升旗手一职，也让我有了一个机会给大家分享一下我的收获。我参加过一个集训营叫做摩英天才集训营，也叫摩英教育，它主要培养我们的自信和领导能力。我从中学到了很多，其中最让我印象深刻的一点是：学习不仅仅是为了自己而学，这样你的人生定会十分有限，但如果你是为了帮助别人而学习，你的成功会自然而然地到来。 大家好，我是来自七三班的闫昕，目前担任班长的职务。在班级中，我热爱集体，帮助同学；在生活中，我勤俭节约，乐于助人；在学习中，我刻苦努力，不懂就问。我的兴趣爱好非常广泛，喜欢书法、音乐、益智游戏等。我将通过努力不断提高自己。 大家好，我是来自七（4）班的郭大伟，目前我在班中担任数学课代表的职务，同时也在学校大队部里担任组织委员。我学习成绩优良，兴趣爱好广泛，尤其喜欢奥数，同时喜欢篮球、乒乓球，我也喜欢探寻所有未知的知识，钢琴和手风琴已经达到了十级的水平，我也能写出漂亮的钢笔字。我一定不会辜负老师和同学们的期望，继续努力，争做最好！ 我是来自七（5） 班的张 君业，很荣幸能作为一名光荣的升旗手站在这里为大家介绍自己。我不是什么干部，就是一个平民老百姓，但也能充分合理利用闲暇时间扩充自己的知识储备，丰富自己的见识和常识。我平素喜静，从小喜欢泡在书堆里，虽谈不上学富五车，也算是博览群书。我的动手能力相比而言之还是挺强的，也经常动手折折纸花、画些漫画。我的成绩不是名列前茅，但是我会向着自己的梦想而努力。 大家好，我是来及七6班的冷纪煊。我在班中并没有担任什么职务，但是我的成绩还过的去，每次参加活动我也是最积极的人之一。很 高兴 老师和同学给我这一次磨练的机会，我一定会认真珍惜这一次的机会的！ 大家好，我是来自七（6）中队的严娉婷，我是一个活泼开朗的女孩子。我在班里担任英语科代表， 平时帮助 老师收交作业，是老师的小帮手。我的性格有点倔强，在某些事情上我会坚持自己的观点。但是我坚信只有相信自己，别人才会相信你。在家里，我非常听话，经常帮父母做一些力所能及的事。

品读经典，快乐阅读 ——2013级四月主题月活动（龙居校区） 书香四月，芬芳弥漫，2013级迎来了“品读经典，快乐阅读”主题交流月。 我们很难想象一个没有书的世界，正如莫言所说：“人类有今天的进步和成就离不开阅读，无论你是谁，只要打开了书，便打开了另外一个世界。”在初步建立了以同学们自带图书为主的班级小型图书馆和好书推介交流之后， 4 月 27 日下午 ，2013级全体师生在阶梯教室举行了“品读经典，快乐阅读”读书交流会。在交流会上，各班代表都积极的与大家分享读书心得与体会。 七（1）中队的郑文慧以阅读是一种享受为主题进行了演讲，丝丝入扣地探讨了一个错综复杂的沉重题材，情节转合出人意料，结局令人荡气回肠。七（1)中队的周子琳推介的《姐姐的守护者》中的“我真的想做的事，只有忘记”一句使我们回味无穷。 七（2）中队的黄子浩推荐的《别对自己说不可能》更是激励人心。七（2）中队的丁文昊推介的《三重门》的情节使我们大为惊奇，燃起了阅读兴趣。七（3）中队的张启杨介绍了（冰火之歌》，他的讲述使我们身临其境。 七（4）中队的屈诗艺推介了《纸醉金迷》这本书，它是张恨水后期最具影响力的代表作，它剖析了国民性格的深层黑暗在一个充斥着一夜暴富梦想的年代，人们迷失在倒卖黄金炒作债券的金融漩涡，官员贪污、商人投机、整个社会都围绕金钱进行着最后的疯狂。 七（5）中队的 张 君业介绍了《朝花夕拾》，这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。她还推介了《契诃夫小说短篇》，这本书紧凑精炼，言简意赅，给读者以独立思考的余地。 七（6）中队的彭铿年向大家介绍了《神秘岛》这本书，在书中可以体会到磨炼的意义。磨练是石，敲碎你天马行空的梦想；磨炼是火，烧净你自私无知的心灵；磨炼是水，洗涤你无理野蛮的思想；不要惧怕磨难，因为它是你人生中的一笔巨大的财富。七（6）中队的吕思悦推荐了《假如给我三天光明》，我们深深地知道了知识的力量多么巨大，它使海伦从一个残疾人，变成了一个有益于社会的人。同时，我们也要向海伦的坚强勇敢学习！ 书是知识的海洋，书是五彩斑斓的世界。读书可以陶冶情操，读书可以开阔视野。希望大家可以将读书的习惯延续下去，在阅读中品味快乐，在阅读中找到自己。让我们一起爱读书，勤读书，会读书！

拴住团结 赛出默契 点亮青春 ——两人三足接力赛（龙居2013级自主策划活动2） 4 月10日 下午，在这个阳光明媚的日子里，龙居校区七年级学生无一不怀着澎湃的心情，在操场上开始了学生自主策划的两人三足的活动，这次比赛采用了接力形式，更侧重于班级的团结与队伍之间的互相配合。等候在起跑线后的选手们各个摩拳擦掌，蓄势待发。显然他们都早已做好了充分的准备，每一节体锻课的练习让他们有了对自己无限的信心。各就位，比赛就快开始！ 随着一声哨响，第一轮的同学们跨出了起跑线，他们的速度越来越快，加油声也越来越急促，比赛进行的十分激烈！在比赛过程中，突然有人摔倒，但他们却没有放弃，重新站了起来，互相扶持着奔向终点。看到此情此景的同学们的助威声更加响彻了。终于，各个队伍在差距十分微小的情况下分出了胜负。胜利的同学们击掌庆祝，笑容满面，失败的同学也毫不气馁，互相鼓励，过了终点线的他们虽然不是第一名，但却笑得开怀。 最终七（1）班赢得了冠军，七（2）班第二名，七（4）班第三名。比赛在同学们的欢笑声中落下了帷幕。春风、暖阳、笑脸，多么美好的瞬间啊。 这次的活动培养了同学们相互协作的精神和热爱集体，永不放弃的积极情感，增进了同学们之间的诚挚友谊，教会了同学们协助共进的意识。也让大家感受到了团结、协作的意义和力量。用绳拴住团结，用足赛出默契，用心点亮青春！