九月果香，九月菊黄，秋高气爽，丹桂飘香。2020年九月，我们迎来了一项特殊的活动——全国推广普通话宣传周活动。在推普期间，我们大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，积极构建语言文字特色校园。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普系列活动情况总结如下：一、营造环境——“知识阶梯”徜徉于新竹园校园，仿佛踏上知识的阶梯，脚下方寸之间，似乎都在浸润着我们的心灵，这是一道道独特靓丽的风景线。信步于楼道阶梯之上，眼观于方尺之间，尽显经典文化，润物细无声！每个教学楼梯文化主题内容各不相同，有古代教育学家的思想、也有中外艺术的知识，美化校园的同时，我们又能感受到中国传统文化的经典魅力。另外学校楼层走廊公共区域各设有推普语言文字规范标语，全面落实加大宣传力度。二、落实常规——校园活动1、升旗仪式发言爱祖国，爱讲普通话，是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，洋溢着华夏文明的灿烂。学好普通话，讲好普通话，作为中国人我们责无旁贷。在庄重的升旗仪式上号召和启动推普周活动。2、发挥少先队阵地开展9月以《推广普通话 弘扬爱国情》主题的中队角评比。积极展开推普活动，营造良好的氛围。3、展开广播电台节目普及《语言文字法》 利用午间活动的广播电台，开展普及《语言文字法》教育。三、日常推普与语言文字工作【推普日常，功在平时，厚积薄发】普通话规范用字和规范用语，在于长期点滴的积累和坚持不懈的努力。平时之中，课前演讲，标准的普通话，沟通你我他；“小黑板”和“小白板”，尽情地书写方块汉字，领略汉字方正之美。“劲竹文心”大语文课程是我校一大特色，以语文知识为教学内容，涵盖文学、文化、艺术、历史等领域，以提升学生的综合素养为目标。课内外结合、听说读写结合、线上线下结合、精读泛读结合。除此之外，随着推普周的开展，我校语言文字工作工作小组同语言组在推普周之后开展了以下系列活动：如常规静心练字、美文摘抄活动；9月民族教育月：读一本经典读物；10月开展啄木鸟活动；11月经典诵读展示活动；12月迎新年传承经典墨香硬笔、软笔书法比赛。第二学期语文节、语言文字法律法规与规范知识自测等丰富多彩的活动。无论是学习还是活动，学生们都能感受到中华传统文化的博大精深。总之，润物无声，点滴积累，方见成效，教育有效。四、曾经荣誉，不忘初心，砥砺前行。我校重视语言文字工作，在教学改革的浪潮下和祖国推普活动中，积极拓宽教育视野，近年来，学校语言文字类赛事获得佳绩。开展语言文字规范化工作是对中华民族优秀传统文化的弘扬与传承起到了积极作用。普及民族共同语，增强中华民族凝聚力将是我校努力的追求！

上海新竹园中学2010年第十三届推普周活动方案 一、指导思想： 以科学发展观为统领，全面、深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，弘扬中华优秀传统文化，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。从而营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。 二、活动时间：2010年9月12--- 9 月18 日 三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活) 四、活动目的： 学校将结合自身实际，通过本次推普周活动，继续开展宣传教育活动，不断扩大法律法规的知晓度；进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“市级语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： 1、组织领导，落实管理。 由学校语言文字工作领导小组做好推普周的计划安排、宣传组织、监督实施、检查评估等。 2、宣传动员，营造氛围。 （1）在学校大门、教学楼张贴以宣传推广普通话为主题的标语和传画、悬挂宣传横幅，为推广普通话、促进语言文字规范化营造浓郁的校园氛围。 （2）利用周一升国旗做推广普通话的宣传演讲。 （3）各班利用黑板报宣传相关的法规。 3、师生活动： （1）开展 “啄木鸟纠错”活动：年级“啄木鸟小队”纠正本年级的宣传标语、黑板报等处的繁体字、错别字、异体字、二简字、字形不全等不规范用语用字进行调查，同时做好记录，上报校语言文字工作小组负责人。 （2）组织各班推普员参加“语言文字法规知识网上答题竞赛活动”，来普及母语知识，提升师生语言文字运用的法规意识，推动校语言文字工作深入开展。 （3）腹有诗书气自华，诵读中华经典对于提升一个人的素质是非常重要的，同时在这个过程当中，也是弘扬文化，推广普通话的一个重要举措。为此，七年级学生周五将在阶梯教室举办“经典诗文诵读”活动——“且听风吟传竹韵，诗词歌赋颂中华”。 （4）为全面提高学生文字规范意识，培养良好的书写、用字习惯，八年级组开展了“捉虫行动”纠正错别字竞赛的活动，加大对学生写规范字的教育力度让学生认识到语言文字规范化的重要性，培养学生的自学能力和良好的学习习惯。 （5）成语是中华民族语言中的一颗璀璨的明珠，成语积累能够帮助学生增长知识、丰富语言、提升人文素养。为了引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，感悟成语的魅力，六年级组周三将在阶梯教室开展“玩转成语”趣味活动。 中华语言，乃华夏之根，民族之魂，国人之本！推广普通话人人有责，从自身做起、从现在做起，望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在竹园延续发展。