课桌清一清

——六年级三清之清课桌活动(2015级)

有一些学生，无论你什么时候到教室，他的课桌桌面，桌肚总是是乱七八糟的一团，上课的时候找不到需要的课本！为了更好提高同学们的课堂效率前提，不能忽略了清理课桌这点事儿！六年级开展的三清活动的第二清——清课桌，11月中旬，各班级进行了“清课桌”的自查，

细心观察一些学生的学习习惯和表现，真的能和他们的课桌整洁情况有关。一些作业十分条理、整洁的同学，课桌也十分的整洁，各种图书资料等都摆放的井井有条。而那些课桌十分凌乱的同学，体现在作业卷面上也是十分的窝囊潦草，十分随意，更严重的是这些学生普遍的马虎大意，在学习上小问题频出。

课桌整理要注意哪些方面呢：

1、分类摆放：资料一块、课本一块、学习包一块，这样找什么都很有目的性！把最有用的放到最前面，把那些一时用不到的放到橱柜中，这样既能减轻课桌的负担，也能减少自己翻找某些课本的急躁！

2、减少杂物：笔够用就好，学习用品不必太花哨，消灭课桌上的诱惑，更能集中精力认真听讲的一堂课。课堂一分钟，课下十年功，抓住课堂40分钟！

整理课桌的同时也是整理自己思想、无意识的锻炼自己条理性的方法。整理课桌的时候，你学会了分类、也能思考一些相关的书籍的应用甚至是所包含知识点的运用等等，利用整理课桌的机会整理一下自己的好不容易掌握起来的知识。

一名生活十分条理、课桌十分整洁有序的学生，他的学习成绩可能不是最优秀，但他一定具备了厚积薄发的实力和能力！清理好课桌，从现在开始，举手之间，受益匪浅！