新竹园中学第二届数学节活动方案

一、指导思想：

为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们将在竹园中学新竹园中学通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提高自己数学的学习。

二、活动项目：

所有活动均在第六周开展。共分为3个主要部分：展示活动，趣味活动，特色活动。

展示活动中，预备年级主题为“数学园地”学生自制小报展示；初一年级主题为“趣味数学故事”；初二年级主题为“奇特的数学猜想”。

趣味活动中，预备年级负责组织“24点”“速算”游戏”；初一年级负责组织“七巧板”“益智游戏”游戏”；初二年级负责组织“华容道”“五子棋”游戏。各年级分别组织16桌。

特色活动中，预备年级负责组织“24点争霸赛”；初一年级负责组织“数学猜灯谜”；初二年级负责组织“数学趣味游戏总动员”。

三、活动时间地点：

（一）．周一：

升旗仪式数学节活动启动仪式；

（二）．周一周二：

各个年级展示活动；学校1号楼大厅；

（中午12：20-12：50）

（三）．周三：

各个年级趣味活动在操场开展，如下雨，在各班级门口；（中午12：20-12：50）

六年级靠近主席台一侧；七年级操场北侧及东面北侧；八年级操场南侧及东面南侧。

（四）．周四：

各个年级展示活动；

预备年级“24点争霸赛”；（中午12：20-12：50  1207室）

七年级“数学猜灯谜”；（每天中午12：20-12：50  3楼走廊）

八年级“数学趣味游戏总动员”；（中午12：20-12：50  3号楼6楼）

 四、注意事项：

1．活动中各备课族积极动员所有学生参与，要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中，教师要对学生志愿者进行精心管理和指导，培养学生服务意识，充分尊重理解学生。

2．各备课组在活动中要做好文字，图片资料的收集整理工作，组织好学生活动，记录好学生活动成绩。邀请刘亦凯老师摄像。

3、活动中，各组要善于发现具有管理能力，组织能力，主持能力的学生，并在以后积极进行指导，对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。

4、活动期间，请各备课组充分做好预案，关注活动安全，高效愉快的完成本次活动。

竹园中学  新竹园中学

数学教研组

                                                       2010年3月