附件1-1 上海市浦东新区中小学教师师德考核表 ( )年度 |
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姓名 | ||||||
单位及职务 | ||||||
个人小结与自评 | 个人年度师德表现小结(300字左右) | |||||
自评等次 | 优秀( ) 合格( ) 基本合格( ) 不合格( )。 签名: 年 月 日 |
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考核 内容 |
考核项目 | 考核指标 | 优秀 | 合格 | 基本合格 | 不合格 |
中小学教师职业行为准则 | 坚定政治方向 | 1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针。 2.具有较强的组织观念,能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度,服从组织安排。 |
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自觉爱国守法 | 3.忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规。 4.依法履行教师职责,有强烈的责任心,树立育人为本、做人民满意教师的理念,自觉履行教书育人的神圣职责。 |
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传播优秀文化 | 5.带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量。 6.深化思想道德教育,弘扬优秀传统文化,自觉抵制虚假不良信息。 |
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潜心教书育人 | 7.落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长。 8.精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担。 |
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关心爱护学生 | 9.严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友。 10.关心学生安全和身心健康,维护学生权益与尊严;平等公正对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 |
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加强安全防范 | 11.增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险。 12.及时妥善处置突发事件,危急时刻挺身而出保护学生安全,不先于学生撤离险境。 |
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中小学教师职业行为准则 | 坚持言行雅正 | 13.为人师表,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明;作风正派,自重自爱。 14.坚守高尚情操,遵守社会公德,积极参加社会公益活动;关心集体,团结协作。 |
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秉持公平诚信 | 15.坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直。 16.平等对待每一位学生和家长,客观公正做好招生、考试、推优、保送等工作。 |
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坚守廉洁自律 | 17.严于律己,清廉从教。 18.作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 |
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规范从教行为 | 19.勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气。 20.潜心钻研业务,勇于探索创新。积极参加各种形式的专业培训和教育教学经验交流活动,不断提高专业素养和教育教学水平。 |
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综合评定 | 结合民主评议和学校测评情况,本年度师德考核综合评定等次为: 优秀( ) 合格( ) 基本合格( ) 不合格( )。 考核小组负责人(签名): 年 月 日 |
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学校意见 | 负责人(签名): 年 月 日 | |||||
本人意见 | 签名: 年 月 日 | |||||
备注 | (考核等次基本合格或不合格的,在此栏说明原因) | |||||
上海市浦东新区教育局制 |